Kapitel X: Beispielkapitel1¶
1 Einleitung¶
In diesem Kapitel untersuchen wir die Rolle der Sprachbewusstheit im Spanischunterricht. Die Einleitung gibt einen Überblick über die Zielsetzung und Fragestellungen.
2 Theorie¶
Hier werden zentrale Begriffe wie Sprachbewusstheit, Fehleranalyse und Metalinguistik definiert und erläutert.
3 Praxis¶
Anhand eines Klassenzimmerszenarios zeigen wir, wie Lehrkräfte diagnostische Aufgaben zur Förderung der Sprachbewusstheit einsetzen können.
4 Zusammenfassung¶
Die wichtigsten Erkenntnisse auf einen Blick:
- Sprachbewusstheit unterstützt eine reflektierte Sprachverwendung.
- Fehleranalyse kann Lernende motivieren und Lernfortschritte sichtbar machen.
5 Literatur¶
- Mustermann, M. (2020). Beispielbuch zur Sprachbewusstheit. Verlag Akademisch.
- Tacke, F. (2025). Spanische Linguistik @ School. Universität Marburg.
Vorlage für Kapitel-Layout-Elemente¶
Im Folgenden findest du Beispiele für verschiedene Markdown-Elemente und Material-Erweiterungen, die ihr beim Gestalten der Kapitel nutzen könnt.
1. Hinweis-Boxen (Admonitions)¶
Material for MkDocs bietet verschiedene Stile:
Hinweis
Hinweis: Denkt daran, eure Quellen stets vollständig anzugeben.
Tipp
Tipp: Nutzt kurze Absätze, um die Lesbarkeit zu erhöhen.
Warnung
Warnung: Vermeidet übermäßigen Textumfang in einzelnen Abschnitten.
Vorsicht
Vorsicht: Datenschutz stets beachten, wenn ihr Beispiele aus echten Klassenzitaten nutz
2. Ausklappbare Zusatzinfos¶
Mehr Hintergrund …
Hier könnt ihr zusätzliche Hintergrundinformationen oder weiterführende theoretische Diskussionen unterbringen, ohne den Haupttext zu überfrachten.3. Literaturverweise und Fußnoten¶
Texte lassen sich mit Fußnoten versehen:
Laut Mustermann ist Sprachbewusstheit ein Schlüsselfaktor für effektiven Unterricht2.
4. Zitate¶
Block-Zitate:
»Sprachbewusstheit entwickelt sich durch gezielte Reflexion über Sprachstrukturen.«
– Mustermann, Beispielbuch zur Sprachbewusstheit (2020)
5. Tabellen¶
| Konzept | Beschreibung |
|---|---|
| Sprachbewusstheit | Reflexion über Sprachstrukturen und deren Anwendung |
| Fehleranalyse | Methodische Auswertung von Lernendensprachen |
6. Bilder¶
Abbildung: Kreyers Toolkit